A Kölcsey Ferenc Líceum diákjainak látogatása

A hosszú előkészületek után március 22-én végre iskolánkban fogadhattuk a szatmárnémeti Kölcsey Ferenc Líceum tanulóit. Sajnos az időjárás nem kedvezett számunkra, hiszen cudar körülmények tekintetében az is felmerült, hogy elhalasztják a kölcseys diákok utazását. Szerencsére, erre nem került sor és még a délelőtti órákban fogadhattuk a tanulókat és kísérő tanáraikat. A hétvégi programot iskolánk igazgatója, Lőrincz László és Vadonné Kovács Edit igazgatóhelyettes beszéde nyitotta, akik fogadták vendégeinket. 

A nap a sóstói Futorobi ökojátszóházban folytatódott. Habár a létesítmény eredetileg a kisebb korosztályok számára készült mindnyájan felszabadultan élvezhettük a különböző berendezéseket. Az élvezetet összekötve a hasznossal, egy kisebb bemutatót is láthattunk a környezetvédelemről, valamint a víz következetes és praktikus felhasználási módjairól. A napot az iskolában megrendezett program zárta, ahol a diákok bemutatták az elkészült projektmunkáikat és közösen énekeltek. 

A szombati napot a Tuzson János Botanikus kertben indítottuk, ahol az idegenvezetésének köszönhetően sok érdekességet tapasztalhattunk meg. A nap további részét Tokajban töltöttük, ahol a csapat nagy része a Tisza és a Bodrog találkozásánál szelektív hulladékgyűjtésen vett részt, míg egy kisebb brigád a két folyó vízminőségét ellenőrizték. A hideg időjárás sok kellemetlenséget okozott, de mindez már csak emlék volt, amikor vasárnap a sóstói Aquarius élményfürdő termálvizét élvezhettük. A mókából nem maradhattak ki a különböző élményelem sem: a szorgalmas munka után önfeledten élveztük a csúszdákat, hullám- és örvénymedencéket. Habár a látogatás nem volt hosszú, mind csupa hasznos tudással, új barátságokkal és kellemes élményekkel gyarapodtunk a hétvége alatt, és már izgatottan várjuk az elkövetkező utazást.

Határtalanul! SZIKSZI 2013.03.22-24.

Készítette: Somogyi Bence

Bevezető gondolatok

Földünk a világegyetem (az Univerzum) része. A Földhöz tartozó anyagi világ a benne előforduló jelenségekkel együtt alkotja a természetet. A természet szerves (élő) és szervetlen (élettelen) részből áll. Az élővilághoz tartoznak: a baktériumok, a gombák, a növényvilág az állatvilág, valamint az ember.

A növény olyan élőlény, amely a talajból, a vízből és a levegőből felvett szervetlen anyagokat szerves anyagokká tudja átalakítani.

Az állat fejlettebb élőlény, mert idegrendszerrel rendelkezik, mozgásszervei és érzékszervei vannak. Az állat ösztönös lény.

Az ember abban különbözik az állattól, hogy értelmes, gondolkodó lény, aki beszélni tud, társadalomban él, munkát Végez, biológiai természete mellett szellemi, lelki élete is van.

Az ökológia az élőlények és a környezetük közötti kölcsönhatásrendszert vizsgálja. A biológiai rendszer (a bioszféra) társulásokból áll. A növényi társulást flórának, az állatok társulását faunának nevezzük. A társulások azonos fajú egyedek sokaságát alkotó populációkból szerveződnek.

Az ember a természettől elszakíthatatlan, csakis a földi élet körülményei között létezhet. (Az űrhajósok számára is ilyen életkörülményeket teremtenek!)

Ebből következik, hogy a makro- és mikrokörnyezet védelme nem más, mint az emberi élet védelme, annak pusztítása pedig öngyilkosság. Ezt az öngyilkosságot sokan „modernizáció”-nak nevezik, ahogyan a dohányos terhes anya sem nevezi magát magzata, önmaga és környezete gyilkosának.

De miféle személyi jogok, érdekek azok, amelyek nem veszik tudomásul, hogy másnak, a jövendő nemzedéknek is joga van az élethez, nem egyedül élünk a Földön, alkalmazkodnunk kell, felelősséggel tartozunk cselekedeteinkért.

Legyen a jelszó:

Gondolkozz globálisan, cselekedj lokálisan!

Ökológiai lábnyom

Kíváncsi vagy, hogy mekkora hatással vagy a környezetedre? Hogy mit teszel a Földdel? Az ökológiai lábnyomod kiszámítása mindössze pár percet igényel. Ha az értékelés után alaposan elolvasod a tanácsokat, hogy hogyan csökkenthetnéd a lábnyom értékét, rájössz, hogy néhány számodra elenyészőnek tűnő tetteddel, hogyan járulhatsz hozzá környezeted védelméhez. 

A következő oldal ebben lesz a segítségedre:

http://okolabnyom.comoj.com/

Kezdődnek a programok

A sok előkészületet követően, holnap végre iskolánkban köszönthetjük a Kölcsey Ferenc Líceum diákjait. Habár az időjárás nem kedvezett nekünk az elmúlt hétben, reméljük, hogy nagy havazások és a negatív előrejelzések ellenében is problémamentesen tölthetjük el ezt a pár napot. A vendégek holnap a délelőtti órákban érkeznek, majd a nap további részében a Sóstón és az iskolában szervezett programokon vesznek részt iskolánk tanulóival. Szombaton a Tuzson János Botanikus Kertben végzett kutatás után, Tokajban folytatjuk a vizsgálódást. Este az iskolánkban levetítjük a diákok által készített prezentációkat és videókat. A vasárnap a víz jegyében telik majd: a délelőttöt az Aquarius élményfürdőben töltjük.

Határtalanul?!

 

„Mit jelent számunkra az, hogy határtalanul?” Ezzel a mondattal nyitotta Lőrincz Árpád tanár úr az előkészítő órát a program résztvevőinek. Először még nem sok jelentkező akadt a kérdés megválaszolására, de egy rövid történelmi áttekintő után, már mindnyájan tudtuk, hogy pontosan hogy is viszonyulunk a témához.

Valószínűleg, sokan ismerik Magyarország felosztásának körülményeit, hiszen ez az esemény alapjaiban rengette meg ezt az egykoron hatalmas kiterjedésű országot. Az újonnan meghúzott határokat az 1920. június 4-én aláírt Trianoni békeszerződés rögzítette. A békeszerződés következtében az egykori Magyar Királyság elvesztette területeinek több mint kétharmadát és magyar nemzetiségű lakosságának egyharmada a környező országokhoz került. Az új határvonal teljes mértékben figyelmen kívül hagyta a nyelvi vagy nemzetiségi határokat, hiszen a legtöbb esetben egységes tömbben élő magyar lakosságú területeket csatoltak el. Az új magyar állam határain mintegy 3,3 millió magyar rekedt kívül. A békeszerződés után a magyar népesség aránya folyamatosan csökkent, de az elcsatolt területeken még ma is nagy számban élnek magyarok.

Az előadás után, mind megértettük, hogy bár ez az esemény kitörölhetetlen Magyarország történelméből és a nemzet már sosem lesz olyan, mint egykor a nemzeti összetartozás tudata fontos kulturális örökségünk továbbvitelében. Éppen ezt jelenti számunkra a Határtalanul! program is, hiszen ezáltal nemcsak hogy megőrizzük, felelevenítjük a régmúlt történéseit, de az új személyek és élmények megismerésével tovább is gyarapíthatjuk.

Lőrincz Árpád tanár úr összegzése után Vadonné Kovács Edit igazgatóhelyettes eligazítása következett az utazásokkal kapcsolatos információkkal és a program ismertetésével. 

Forrás és további információk:

• http://hu.wikipedia.org/wiki/Magyarorsz%C3%A1g#A_sz.C3.A1zadfordul.C3.B3t.C3.B3l_Trianonig
• http://www.doksi.hu/news.php?order=ShowArticle&id=466

Előkészítő tevékenység

A Határtalanul! program keretén belül a résztvevő osztályok kiállítást szerveztek iskolánk aulájában. A kiállítás két részből áll: bemutatja a magyar lakta, határon túli területeket, valamint a témánkat érintően – a „Víz és Föld a számítástechnika tükrében" – a Víz Világnapjához kapcsolódó információkat. A kiállítás február 26-án nyílt meg az E-misszió támogatásával. 

Határtalanul! a SZIKSZI-ben

Nagy örömmel értesültünk arról, hogy iskolánkban is beindul a Határtalanul! program. Az Országgyűlés határozata alapján minden középiskolásnak tanulmányai során legalább egyszer el kell jutnia határon túli, magyarlakta területre.

A mi iskolánk a szatmárnémeti Kölcsey Ferenc Líceummal közösen nyert a Határtalanul! pályázaton. Az együttműködés keretében 62 diák és 8 kísérő tanár látogathat el a résztvevő iskolákba. A programot a Bethlen Gábor Zrt. 853 625 forinttal támogatja. Ez az összeg teljes egészében finanszírozza a nyertes iskolai csoportok utazási és szállási költségeit.

 Határtalanul! kirándulások keretében a magyarországi diákok valamely határon túli magyarlakta területre utaznak, ahol meglátogatják a helyi nevezetességeket, történelmi személyiségekkel, alkotókkal kapcsolatos emlékhelyeket. A tanulók a tanulmányaikhoz kapcsolódó programokon és a külhoni magyar diákokkal közös szakmai tevékenységeken vesznek részt. A programunk címe: "Víz és Föld a számítástechnika tükrében". A személyes tapasztalatok, a közös munka és találkozások jelentősége fontos az együttműködésben.

A programról több információ http://bgazrt.hu/hatartalanul/ oldalon érhető el.

Forrás

• http://eduline.hu/kozoktatas/2011/8/24/20110824_hataron_tuli_osztalykirandulas
• http://www.magyarszo.com/hu/1896/kulfold_magyarsag/92930/Id%C3%A9n-is-Hat%C3%A1rtalanul!.htm